Colors: Orange Color

В районном этапе областного конкурса по иностранным языкам «Искусство говорить» для учащихся восьмых и девятых классов учреждений общего среднего образования сразились лучшие полиглоты Рогачевщины.

[caption id="attachment_80522" align="alignleft" width="800"]Ребята показали искусное владение иностранными языками. Ребята показали искусное владение иностранными языками.[/caption]

Защита мультимедийного эссе на темы «Спорт и физкультура – основа здоровья», «Секреты долголетия», говорение (вид речевой деятельности, посредством которого осуществляется устное общение), творчество… Все это живо, эмоционально звучало в стенах гимназии города Рогачева сугубо на английском, немецком и французском языках.
Стоит отметить хороший уровень подготовки конкурсантов. Все ребята – молодцы! Но состязания, как водится, определяют лучших из лучших. Таким образом, в конкурсе по английскому языку дипломы первой степени завоевали учащаяся 8 класса средней школы №6 Полина Степанова и учащаяся 9 класса средней школы №5 Анастасия Ковалева. В номинации «Немецкий язык» победу одержали восьмиклассница средней школы №3 Дарья Лемегова и девятиклассница Хатовнянской средней школы Яна Кулик. В состязании по французскому языку победительницами стали учащиеся средней школы №4 – восьмиклассница Елизавета Беляева и девятиклассница Диана Крупнева.

Наталья ПЕТРУЩЕВА.
Фото автора.

Местом встречи представителей Белорусского профсоюза работников образования и науки – руководителей районных комитетов и специалистов Гомельского обкома – стала Рогачевщина. В рамках двухдневного областного семинара гости посетили ряд объектов образования и обсудили рабочие вопросы.

[caption id="attachment_78312" align="alignleft" width="800"]Гости остались довольны теми условиями, которые созданы для воспитанников и работников яслей-сада №10 города Рогачева. И большая заслуга в этом принадлежит заведующей Галине Говядковой (первая слева). Гости остались довольны теми условиями, которые созданы для воспитанников и работников яслей-сада №10 города Рогачева. И большая заслуга в этом принадлежит заведующей Галине Говядковой (первая слева).[/caption]

Отправной точкой маршрута делегации стал агрогородок Тихиничи. Участники встречи изучили организацию работы дошкольного центра развития ребенка, средней школы им. А. Осипова и физкультурно-оздоровительного комплекса.
Программа второго дня выдалась более насыщенной. Положительные впечатления гостям подарило посещение яслей-сада №10 города Рогачева.

_MG_3056Заведующая Галина Говядкова провела экскурсию по дошкольному учреждению: участники семинара смогли окунуться в атмосферу, в которой воспитываются детишки, а также оценить условия труда и отдыха работников. Хорошим настроением гости зарядились во время знакомства с организацией платных услуг в детском саду, которое состоялось в наглядной форме. Так, они с интересом посмотрели мюзикл «Муха-Цокотуха» с участием юных талантов хореографического кружка; сказку «Репка» на английском, главные роли в которой исполнили детишки, изучающие иностранный язык; посетили занятие по ручному ткачеству, где мальчишки и девчонки осваивают старинное ремесло; побывали на уроке по шахматам для маленьких рогачевцев.
Встреча продолжилась в средней школе №5. Представители делегации нашли ответы на все вопросы, касающиеся жизни данного учреждения образования.
Ключевым моментом рабочего визита стало пленарное заседание, главная тема которого – социальное партнерство между отделом образования, спорта и туризма Рогачевского райисполкома и Гомельским областным комитетом профсоюза работников образования и науки. Гостей поприветствовал заместитель председателя райисполкома Руслан Смирнов. Далее с докладами выступили: руководитель делегации, председатель Гомельского обкома профсоюза работников образования и науки Николай Филипцов, начальник районного отдела образования, спорта и туризма Петр Гузелевич, председатель райкома профсоюза работников образования и науки Валентина Максименко и директор СШ №5 Наталья Зарецкая.
Завершился двухдневный семинар учебой для руководителей учреждений образования Рогачевщины и председателей первичных профсоюзных организаций образования и науки. Специалисты Гомельского обкома профсоюза подняли вопросы формирования фонда заработной платы и выполнения требований трудового законодательства.

Виктория РОГОЖНИКОВА.
Фото Раисы БОРОВОЙ.

000019_157494_big24 ноября, Минск /Корр. БЕЛТА/. Почетное звание "Народный учитель Беларуси" присвоено учителю физики Могилевского государственного областного лицея №1 Валерию Барашкову. Соответствующий указ Президент Беларуси Александр Лукашенко подписал 24 ноября, сообщили БЕЛТА в пресс-службе главы государства.

Примечательно, что это почетное звание в Беларуси присваивается впервые.

Указом также присвоено почетное звание "Народный артист Беларуси" артисту-вокалисту - ведущему мастеру сцены Национального академического Большого театра оперы и балета Анастасии Москвиной.

Группе работников за заслуги в разных сферах деятельности присвоены почетные звания заслуженного артиста, деятеля науки, работника образования, врача, работника здравоохранения, промышленности, сельского хозяйства, лесовода, строителя, тренера, мастера спорта.

1013884420Принимать выпускные экзамены у школьников будут "чужие" учителя и даже преподаватели вузов - для более объективной оценки знаний. МИНСК, 24 окт — Sputnik. Анонсированные в минувшее воскресенье министром образования Михаилом Журавковым изменения коснутся формы сдачи выпускных и вступительных экзаменов, однако "шоков" не будет.

Министр образования Беларуси Михаил Журавков в эфире главного телеканала страны анонсировал создание национального экзамена в школах к 2019-2021 году. По его словам, уже через три года новые испытания будут сдавать девятиклассники, они же первыми в 2021 году сдадут и выпускные экзамены в непривычной форме.

В чем суть изменений?Проведение национального экзамена будет организовано в смешанной форме. Что главное — экзамены за курс школы будут принимать "чужие" комиссии, а не те же педагоги, что учили детей. Подобная практика несколько раз вызывала критику экспертов: по их мнению, оценка учителями своих же учеников часто бывает не до конца объективной. Вторую часть экзамена будут сдавать те, кто захочет дальше получать высшее образование. Как ожидается, базой этого испытания останется централизованное тестирование. Возможно, кроме письменного вступительного экзамена в вузы появится еще и устный.

Новый подход к вступительным экзаменамВторая часть национального экзамена, хоть и будет основана на базе ЦТ, будет выглядеть несколько иначе. Специалисты продолжают обсуждать этот вопрос, однако есть идея сделать испытания разными для разных специальностей. Министр привел в пример экзамен по математике: для поступающих на прикладную математику или на юридический факультет задания необходимы разные. Перейдет белорусская школа к тому моменту и на углубленное профильное образование: ученики уже должны будут знать, кто они больше — "физики" или "лирики". Это также найдет свое отражение в испытаниях. Впрочем, подобные корректировки сфере образования, уверены в профильном министерстве, не станут "шоком" для учеников, родителей и педагогов.

000022_979022_big23 октября, Минск /Корр. БЕЛТА/. Решение о времени начала учебных занятий школы принимают самостоятельно вместе с родительскими комитетами. Об этом заявил в интервью программе "Главный эфир" на телеканале "Беларусь 1" министр образования Михаил Журавков, отвечая на вопрос о возможности переноса начала учебных занятий в школах на 9 утра, сообщает БЕЛТА.

"Решение о том, когда начинать занятия принимает педагогический коллектив школы совместно с родительским комитетом, - пояснил он. - Таким образом школы самостоятельно вместе с родителями определяют, когда должны начинаться учебные занятия".

По словам Михаила Журавкова, Минобразования провел очередной мониторинг в школах, чтобы собрать полную информацию по данному вопросу. "Мы еще раз провели мониторинг начала занятий в школах. Если взять школы, где дети занимаются только в первую смену, то одна треть из них или 30%, где занятия начинаются в 8.00- 8.15; в 40% школ занятия начинаются в 8.15- 8.30 и еще 30% школ, где занятия начинаются в 8.30-9.00 утра", - проинформировал он.

В школах, где есть вторые смены, превалирует начало учебных занятий в 8.00-8.30. "Здесь жесткие рамки ограничений, потому что вторая смена в них должна начинаться не позже 14.00 и занятия должны заканчиваться в 19.30", - резюмировал Михаил Журавков.-0-

000022_643611_big29 октября, Минск /Корр. БЕЛТА/. Учеников начальных классов будут обучать шахматной грамотности. На этом в беседе с корреспондентом БЕЛТА акцентировал внимание заместитель министра образования Беларуси Виктор Якжик во время старта республиканской акции "Шахматы школе".

000022_F352A2A9966C9DC74325805B003DD018_242363

"После встречи главы государства с президентом Международной шахматной федерации Кирсаном Илюмжиновым было предложено широко ввести шахматы в общеобразовательные школы. Подготовлено более 440 педагогов, которые будут обучать школьников 1-4 классов шахматам. Также определены учреждения образования, где будет внедряться факультатив по программе "Шахматный всеобуч". Мы хотим, чтобы ребята 1-4 классов обучались по специальным факультативным программам 29 часов в учебном году. А дальше, после овладения шахматным навыком, дети уже осознанно пополняли бы специализированные детско-юношеские учреждения образования", - отметил Виктор Якжик.

000022_F352A2A9966C9DC74325805B003DD018_647361

"Есть мировой опыт преподавания шахмат в разных формах. Педагогической и психологической наукой доказано их положительное влияние, особенно на детей младшего школьного возраста. Занятия шахматами развивают у детей такие качества, как осторожность и расчет, а с другой стороны, напористость и умение рисковать, побеждать и проигрывать", - добавил он.

000022_F352A2A9966C9DC74325805B003DD018_523699

Республиканская акция "Шахматы школе" стартовала сегодня в минской СШ №24. В столицу, чтобы получить комплекты для шахматных классов, приехали представители учреждений образования всех областей Беларуси.

000022_F352A2A9966C9DC74325805B003DD018_629220

Более 300 шахматных наборов для школ приобрели Министерство спорта и туризма, Национальный олимпийский комитет и Президентский спортивный клуб. Акция позволила материально обеспечить кампанию по широкому внедрению шахмат в учреждениях образования Беларуси на первоначальном этапе.

000022_F352A2A9966C9DC74325805B003DD018_18524

В Беларуси с начала 2016/2017 учебного года действует программа "Шахматный всеобуч", разработанная специалистами Министерства образования совместно с Белорусской федерацией шахмат и Республиканским центром олимпийской подготовки по шахматам и шашкам.-0-

000022_F352A2A9966C9DC74325805B003DD018_604888

Фото Александра Дидевича

 

000023_477673_big12 октября, Гомель /Юлия Лысенко - БЕЛТА/. В Гомельской области планируют активнее внедрять новые формы дошкольного образования. Об этом корреспонденту БЕЛТА сообщила главный специалист отдела дошкольного, общего среднего и специального образования управления образования Гомельского облисполкома Ольга Дулуб, которая принимает сегодня участие в совещании "Современные подходы к организации разных форм дошкольного образования: проблемы и перспективы".

Она отметила, что новые формы организации дошкольного образования в последние годы пользуются особой популярностью: родители все чаще отдают предпочтение группам кратковременного пребывания, в частности, адаптационным группам и материнским школам, а также группам выходного дня, детским садам на дому. "Внедрение альтернативных форм дошкольного воспитания - это один из способов привлечь внебюджетные средства, а также компенсировать дефицит мест в детских садах. В связи с этим работу по их внедрению и распространению следует активизировать", - считает специалист.

Ольга Дулуб подчеркнула, что руководителям детских дошкольных учреждений следует продолжить поиск оптимальных форм работы с детьми, заниматься анализом информации о потенциале дошкольных учреждений, кадровых и материальных ресурсах. "Только так можно прогнозировать востребованность различных образовательных услуг и определить перспективы развития дошкольного образования", - резюмировала она.

Лидирующие позиции по внедрению новых форм, где представлены все варианты занятости дошкольников, занимают Жлобинский, Речцкий, Светлогорский районы и Гомель. В качестве положительного примера Ольга Дулуб также привела город Мозырь, где с октября в каждом детском саду для детей, чьи родители заняты в субботу или воскресенье, открыты группы выходного дня.

Сегодня в Гомельской области функционируют 883 группы кратковременного пребывания, в их числе адаптационные, утреннего и вечернего пребывания, материнские школы и др.-0-

Войти с помощью

 


  

Яндекс Реклама